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Palavras-chave
colonialidade
modernidade
eurocentrismo
subalternidade
Como Citar
Plaudit
Resumo
Com o objetivo de contribuir para o debate sobre a ressignificação e o redirecionamento da prática educacional na América Latina, o presente documento apresenta algumas generalidades sobre o papel da educação na Modernidade e seu lugar específico na América Latina, destacando algumas reflexões elaboradas a partir da Pedagogia Crítica na tentativa de localizar alternativas no contexto latino-americano para uma educação transformadora.
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Copyright (c) 2014 Paola Andrea Vargas Moreno