Nikan ka tlapowalistli: histórias daqui. A história tradicional como uma pedagogia emergente para uma educação intercultural bilíngue em Tepetzintla, Veracruz
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Palavras-chave

revitalização linguística
educação própria
língua nativa
interculturalidade
bilinguismo

Como Citar

Argüelles Santiago, J. (2018). Nikan ka tlapowalistli: histórias daqui. A história tradicional como uma pedagogia emergente para uma educação intercultural bilíngue em Tepetzintla, Veracruz. Revista nuestrAmérica, 6(11). Recuperado de https://nuestramerica.cl/ojs/index.php/nuestramerica/article/view/448

Resumo

Em Tepetzintla, o deslocamento do náhuatl pelo espanhol nos leva a considerar que a comunidade está em um processo de alienação de sua herança estética, histórica, cultural e linguística. Hoje em dia, é essencial implementar um projeto projetado para encorajar o uso da língua náhuatl tanto oralmente como por escrito através de histórias que refletem a sabedoria das gerações anteriores. A criação, a recreação e a divulgação das histórias locais são as atividades destinadas a fortalecer os elementos que fazem parte da identidade cultural do povo Huastec original para avançar nos processos de revitalização e fortalecer a apreciação da diversidade linguística da região.

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Referências

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Copyright (c) 2018 Jazmín Nallely Argüelles Santiago

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