Martínez, Sergio. «Pensamiento Ambiental Latinoamericano Y Protagonismo Docente En Escuelas Públicas. Un Estudio De Caso En Los Distritos De Huaco Y Malli. Andalgalá, Catamarca, Argentina: Latin American Environmental Thinking and Teaching Role in Public Schools». Revista nuestrAmérica 7, no. 14 (julio 1, 2019). Accedido julio 3, 2024. https://nuestramerica.cl/ojs/index.php/nuestramerica/article/view/426.