Eckhardt, F. . «Tensiones Y límites De La formación Docente Y El Proceso De democratización De La Escuela brasileña: Tensions and Limits of Teacher Education and the Democratization Process of the Brazilian School». Revista nuestrAmérica, vol. 9, n.º 18, noviembre de 2021, p. e5708442, doi:10.5281/zenodo.5708442.