Fratícola, R. . (2020) «El El silencio, la observación y el uso del mapuzundgun en las aulas: un estudio de caso en escuelas insertas en comunidades mapuche del departamento Huiliches, Neuquén: Silence, observation and the use of the Mapuzundgun in the classroom: a case study in schools inserted in Mapuche communities of the Huiliches Department, Neuquén», Revista nuestrAmérica, 8(16), p. e6481968. doi: 10.5281/zenodo.6481968.