DESPAGNE, C. . Lengua, poder e identidad en el aprendizaje del inglés: el caso de estudiantes de la Sierra Norte de Puebla. Revista nuestrAmérica, [S. l.], v. 6, n. 11, 2018. Disponível em: https://nuestramerica.cl/ojs/index.php/nuestramerica/article/view/450. Acesso em: 22 jul. 2024.