Moreno, J. (2022). Currículos de Historia, Identidades e Identificaciones: América Latina en diferentes versiones de la base curricular nacional común brasileña: History Curricula, Identities and Recognition: Brazilian Common National Curriculum Basis Versions. Revista nuestrAmérica, 10(19), e6063334. https://doi.org/10.5281/zenodo.6063334